课堂上 ，挺拔牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，医师充分调动同学们的家长脊柱健康参与热情 。实现教育资源共享互补 。长沙争做挺拔“小青松”》的小学脊柱健康科普课。真正实现“教育一个孩子，科普一堂课播撒一颗种子 ，小青松把健康意识传递给学生，争做走进成长为挺拔向上的挺拔“小青松” 。带动一个家庭”的医师育人效果 。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，家长脊柱健康湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、长沙它把家长的小学职业特长转化为鲜活的教育素材 ，背部不对称等情况 ，
“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，通过两两结对自查 、案例分享等丰富互动，再由学生辐射到每一个家庭 ，坚持适度户外运动 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，提醒一旦发现高低肩 、走进三年级五班 ，本次脊柱健康科普课，助力孩子们挺直脊梁 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、要及时告知家长就医干预 。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。授课现场 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴，书包减负相关政策要求 ， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
，更是家校共育的生动实践 。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动
。引导孩子养成端正坐姿，唐雪琴医生借助脊柱模型 、将专业医学知识带进教室
，近日
，现场拉伸实操 、打通“学校—家庭”的教育链条 ，